2016年3月23日下午，我校“博思沙龙”第8期活动在传习馆成功举办。资源环境学院张晓东副教授作了题为“新西兰高等教育教学法”的讲座，讲座由李彩霞博士主持，我校部分领导、博士和一线教师参加了本次活动。
        
        在教育教学法研修成果介绍中，张晓东博士首先通过视频《New Zealand Education Story》，介绍了新西兰教育的三个特点“New Learning（崭新的学识）”、“New Experience（新鲜的体验）”、“New Opportunities（全新的机遇）”。之后，分别对在北京师范大学和梅西大学的研修内容进行了介绍。在梅西大学，所有课程教学均由教学团队进行实施，每位教师专门负责自己最擅长的教学板块进行授课。该操作过程既发挥了团队合作精神，又确保了教学质量。梅西大学的课程设置还更加注重内容的实用性和多样性。如在“Plant Identification（植物鉴定）”课程中，学生只需要学习和掌握牧场生产中存在的97种草；通过“3×3 rule”，学生只识记每种草最典型的3-4个特征。张晓东博士还对一些重要的教学理论（如动机理论（动机 = 期望（Can I do it？）×价值（Do I want to？）、评价理论、反思理论、对话理论、学习理论、案例教学理论和专业素养理论等）、研究生和本科生指导、实验课和实践课、校企合作等进行了介绍。


   最后，张晓东博士对《复合应用型人才培养目标课程体系》、《课堂教学模式》、《实践实验教学体系》、《教学考核体系》等进行了详细的介绍，分享了个人对21世纪的“学生观”、“教师观”、“师生关系”、“课程设置”、“教学导向”、“现代科技”、“能力培养”、“专业考核”“教学形式多样化”、“学习资源多样化”、“学习障碍”等方面的心得和思考。
    在互动环节，张晓东博士详细解答了梅西大学课堂教学、实习、关于梅西大学校企合作、恒天然集团(FonterraGroup)如何确保乳制品产品质量、奶牛生病如何处置等问题。
    讲座结束后，人事处师资科科长肖虹老师对本次讲座做了点评。她指出，张晓东博士的讲座理念先进、内容丰富、方法实用。目前，我校处于转型发展的关键时期，各位老师要认真学习国外高等教育教学的先进理念和思想，在具体教学过程中结合威尼斯电子游戏大厅的校情和学生的实际情况，不断提高我校人才培养的质量，更好地服务社会。